⦿ RTE Education म्हणजे "Right to Education" च्या अंतर्गत दिलेली शिक्षणाची हमी. या कायद्यानुसार, महाराष्ट्रातील प्रत्येक 6 ते 14 वर्षे वयोगटातील मुलाला मोफत आणि सक्तीचे शिक्षण मिळण्याचा अधिकार आहे. या कायद्यानुसार, खालील मुलांना शिक्षणासाठी आरक्षण दिले जाते:

 

✓ गरीब कुटुंबातील मुले

✓ अनुसूचित जाती आणि जमातीतील मुले

✓ दिव्यांग मुले

✓ आरटीई कायद्यानुसार, महाराष्ट्रातील सर्व सरकारी आणि खाजगी शाळांमध्ये आरक्षित जागा राखल्या जातात. या जागांवर प्रवेशासाठी पालकांना अर्ज करावे लागतात. अर्जाची प्रक्रिया ऑनलाईन आणि ऑफलाईन दोन्ही पद्धतीने केली जाऊ शकते.

 

⦿ आरटीई कायद्यामुळे महाराष्ट्रातील गरीब आणि दुर्बल घटकांतील मुलांना शिक्षणासाठी चांगली संधी मिळाली आहे. या कायद्यामुळे महाराष्ट्रातील शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारण्यास मदत झाली आहे.

 

⦿ आरटीई कायद्याचे काही महत्त्वाचे फायदे खालीलप्रमाणे आहेत:

 

✓ या कायद्यामुळे महाराष्ट्रातील सर्व मुलांना शिक्षणाचा समान अधिकार मिळाला आहे.

✓ या कायद्यामुळे गरीब आणि दुर्बल घटकांतील मुलांना शिक्षणासाठी चांगली संधी मिळाली आहे.

✓ या कायद्यामुळे महाराष्ट्रातील शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारण्यास मदत झाली आहे.

 

⦿ या कामांसाठी श्रीकृष्ण सांस्कृतिक व सामाजिक संस्था खालील पद्धतींचा वापर करते:

 

⦿ जागरूकता मोहिमा: आमची संस्था पालक, शिक्षक आणि समाजातील इतर सदस्यांसाठी जागरूकता मोहिमा चालवते. या मोहिमांमध्ये शाळेच्या महत्त्वाबद्दल, शिक्षणाच्या हक्काबद्दल आणि शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारण्यासाठी काय केले जाऊ शकते याबद्दल माहिती दिली जाते..

⦿ 1. मुलांची नियमित उपस्थिती आणि दर्जेदार शिक्षण यासाठी: आम्ही शाळेच्या व्यवस्थापन समितीच्या बैठका घेतल्या. 60% शाळांमध्ये नियमानुसार आणि 80% मासिक बैठकांचे लक्ष्य ठेवण्यात आले होते. सर्व शाळांमध्ये शाळा व्यवस्थापन समितीच्या बैठकीसाठी शिक्षकांच्या मदतीने बैठकीच्या एक दिवस आधी आम्हाला सूचना मिळाल्या. दुसऱ्या दिवशी शाळेमध्ये शाळा व्यवस्थापन समितीची बैठक घेण्यात आली ज्याचा विषय मुलांची उपस्थिती आणि मुलांच्या शिक्षणाच्या गुणवत्तेत शाळा व्यवस्थापन समितीचा सहभाग हा होता. व्यवस्थापन समितीच्या बैठकीत पालकांना प्रोत्साहन देण्यासाठी मुलांच्या उपस्थितीबाबत शाळा व्यवस्थापन समितीशी चर्चा केली. त्यांनी शाळा व्यवस्थापन समितीच्या बैठकीची माहिती त्यांच्यापर्यंत पोहोचवली. शाळा व्यवस्थापन समितीच्या बैठकीत 40 टक्के सभासद उपस्थित होते.

 

⦿ 2. शाळेतील मुलांची नियमित उपस्थितीत पालक आणि समुदायाचा सहभाग: शाळेत पालक आणि समाजाचा सहभाग, आम्ही समाज आणि पालकांसह गावात गेलो. आम्ही नियमित बैठका आयोजित केल्या. मुलांबाबत पालकांची जबाबदारी आणि कर्तव्ये या विषयावर आमचा विषय राहिला आणि परस्पर चर्चा. पालक आणि समाजाच्या भेटीतून आम्हाला हे यश मिळाले की ज्या पालकांनी मुलांवर लक्ष केंद्रित केले नाही, ते आता मुलांकडे लक्ष देऊ लागले आहेत.

 

⦿ 3. RTE मित्रांची भूमिका आणि जबाबदाऱ्या: 50% पेक्षा जास्त RTE मित्रांकडून सहकार्य मिळवण्यासाठी. दर महिन्याला RTE मित्रांसोबत नियमित बैठका आयोजित करणे, ज्यामध्ये RTE मित्र आणि शाळेतील मुले आणि पालक समुदाय आणि शाळा व्यवस्थापन समिती म्हणून त्यांची भूमिका. त्यामुळे पालकांना मुलांबद्दल जाणून घेण्यासाठी प्रोत्साहन दिले जात आहे.

 

⦿ 4.आम्ही विद्यार्थ्यांना अक्षरे, संख्या, आकार, रंग यांसारख्या खेळांद्वारे शिकवण्यासाठी मॉडेल लॅब विकसित केली आहे.

 

⦿ 5.शाळेतील मुले, शिक्षक, पालक आणि समाजातील लोक त्यांच्या आवडीनुसार वाचू शकतात, ते शाळेच्या क्रियाकलापांमध्ये सुधारणा करू शकतात, जेणेकरून मुले कोणत्याही शुल्काशिवाय स्वतंत्र काम करू शकतात. वर्गातील अध्यापनाचे कार्य मुलांच्या मजकुराशी जोडलेले होते, ज्यामध्ये धडे आणि कविता कविता, गाणे आणि हावभावाद्वारे धडे शिकवले जात होते. कथांच्या स्वरूपात धडे शिकवले गेले.

 ⦿ निष्कर्ष

 

RTE अंतर्गत मुलांची नियमित उपस्थिती आणि दर्जेदार शिक्षण यासाठी आमच्या संस्थेने केलेल्या कार्यातून खालील निष्कर्ष काढता येतात:

 

✓ शाळेच्या व्यवस्थापन समितीच्या बैठका घेऊन पालक आणि समुदायाच्या सहभागासाठी प्रोत्साहन दिले गेले.

✓ RTE मित्रांची भूमिका आणि जबाबदाऱ्या स्पष्ट केल्या गेल्या.

✓ विद्यार्थ्यांना खेळांद्वारे शिकवण्यासाठी मॉडेल लॅब विकसित केली गेली.

✓ शाळेतील मुले, शिक्षक, पालक आणि समाजातील लोकांना वाचनास प्रोत्साहन दिले गेले.

✓ वर्गातील अध्यापनाचे कार्य मुलांच्या मजकुराशी जोडलेले केले गेले.

✓ या कार्यामुळे मुलांची नियमित उपस्थिती वाढली आहे आणि त्यांना दर्जेदार शिक्षण मिळत आहे.